Ваш город:

Лицей №  200

Рейтинг
0
Отзывы
0
+
Новосибирская область, Новосибирск, улица Кропоткина, 265
+7(383) 273-27-40

Общая информация

Директор:
Надежда Станиславовна Дергилева
Принадлежность:
муниципальный

Реквизиты

ОКТМО:
50701000
ОКАТО:
50401000000

Лицензия

Кто выдал:
Мэрия Города Новосибирска

Описание

Учреждение школьного образования Лицей №  200 располагается  в Новосибирске , по адресу 630111, Новосибирская область, Новосибирск, улица Кропоткина, 265 , рядом со станциями метро: Заельцовская (1.2 км.), Гагаринская (1.3 км.) и Маршала Покрышкина (1.6 км.).

Школа Лицей №  200 относится к лицеям и известно(ен/а) так же, как Муниципальное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение Города Новосибирска "лицей № 200" (Лицей №  200).

Связаться с Лицеем №  200 можно в рабочее время по телефонам +7(383) 273-27-40.

Как к нам проехать

Адрес
Новосибирская область, Новосибирск, улица Кропоткина, 265
Заельцовская
1.2 км.
Гагаринская
1.3 км.
Маршала Покрышкина
1.6 км.

Отзывы

Ваш отзыв будет первым =)
Оставьте свой отзыв

Оценка

Актуальные новости
«Старт в инновации» отметит 25-летие масштабным финалом, который соберет гостей из стран СНГ и БРИКС
Участникам предстоит совершить рывок в будущее и определить новые векторы развития технологий..
«Старт в инновации» отметит 25-летие масштабным финалом, который соберет гостей из стран СНГ и БРИКС
23 мар. 2026 г.
0
258
Декана Адыгейского университета подозревают в фиктивном приеме студентов
Декан Адыгейского государственного университета оказался в центре скандала из-за фиктивного оформления студентов, что привело к затратам для образоват..
Декана Адыгейского университета подозревают в фиктивном приеме студентов
21 мар. 2026 г.
0
988
Эксперт раскритиковала заявление министра Фалькова о бакалавриате и магистратуре
Директор Центра экономики непрерывного образования возразила главе Минобрнауки, который назвал бакалавриат неполноценным высшим образованием...
Эксперт раскритиковала заявление министра Фалькова о бакалавриате и магистратуре
21 мар. 2026 г.
0
969
Ваш город: